Programa governamental impede abandono de um em cada quatro estudantes
O programa Pé-de-Meia, lançado em 2024, tem demonstrado um impacto expressivo na permanência de estudantes no ensino médio. Segundo um estudo inédito, o incentivo financeiro oferecido pela política pública faz com que um em cada quatro jovens que considerava abandonar os estudos decida continuar na escola. As informações são da Folha de São Paulo.
Impacto na evasão escolar
A pesquisa, realizada pelo Centro de Evidências da Educação Integral (formado por Insper, Instituto Sonho Grande e Instituto Natura), analisou o efeito de bolsas educacionais na evasão escolar. A taxa de abandono entre estudantes vulneráveis, que seria de 26,4% sem o programa, caiu para 19,9% com a implementação do Pé-de-Meia. Essa redução representa uma média de 6,5 pontos percentuais em todo o país.
Variações regionais e sociais
O estudo aponta que o impacto do programa varia entre os estados. O Ceará se destaca com uma redução de 10 pontos percentuais na evasão, enquanto o Paraná apresenta o menor efeito, com queda de 4,4 pontos percentuais. O Pé-de-Meia tende a ser mais eficaz em regiões onde a vulnerabilidade social das famílias é maior.
A importância do incentivo financeiro
O programa federal concede pagamentos mensais a estudantes do ensino médio de famílias em vulnerabilidade. Além disso, oferece bônus ao final de cada ano letivo e um valor adicional para quem participa do Enem. O custo anual estimado da política pública é de R$ 12 bilhões.
“A cada quatro jovens que iriam evadir, um deles deixa de evadir por causa do Pé-de-Meia. Tem um segundo que posterga a evasão. Ele evade, talvez não mais no primeiro, mas no segundo ou no terceiro ano. E os outros dois não alteram a sua decisão.” – Laura Muller Machado, pesquisadora e autora do estudo.
Programa é eficaz, mas não é a única solução
Pesquisadores ressaltam que, embora eficaz, o Pé-de-Meia não é uma solução isolada para a evasão escolar. Fatores como oportunidades de trabalho e necessidades familiares também influenciam a decisão dos jovens. O estudo sugere que uma parcela maior dos pagamentos concentrada no terceiro ano do ensino médio poderia otimizar ainda mais os resultados.
Sugestões para aprimoramento
A concentração de 75% do valor total do programa no terceiro ano do ensino médio, em vez dos atuais 56%, poderia gerar uma redução adicional de quase um ponto percentual na taxa de evasão. A pesquisa indica que o componente de incentivo do Pé-de-Meia é forte, superando o de assegurar condições de sustento.
